충남교육청은 19일 보령발명·상상이룸교육센터에서 ‘2026 상상이룸공작소 프로그램 운영 협의회’를 개최하고, 학생 주도성 중심의 충남 상상이룸교육 내실화를 위한 본격적인 교육과정 수립에 나섰다.
이번 협의회는 ‘2026 상상이룸교육 추진 계획’을 바탕으로, 지역별 상상이룸공작소가 단순한 체험 공간을 넘어 미래 역량을 키우는 지역 창의·융합 교육의 핵심 거점으로 도약하기 위한 실천 전략을 수립하기 위해 마련됐다.
이날 회의에는 충남교육청 업무 담당자, 상상이룸공작소 담당교사 등 실무 전문가가 참석해 ▲지역 자원을 활용한 특색 프로그램 개발 ▲발명대회 운영과 발명 교육 및 지식재산 교육의 연계 강화 ▲학교 현장의 접근성 강화를 위해 공구 및 기자재 대여 서비스 확대 ▲학교 교육과정 지원을 위한 맞춤형 체험학습 운영 등 핵심 과제를 중심으로 심도 있는 협의를 진행했다.
특히, 단순한 만들기 체험을 넘어 학생들이 ‘스스로 설계하고 만들며, 이루어 가는’ 활동 비중을 확대하는 등 프로그램의 질적 고도화 방안이 중점적으로 다뤄졌다. 또한, 소규모 학교가 많은 지역적 특성을 고려하여 모든 학생에게 공평한 교육 기회를 제공하기 위한 순회 교육 및 체험 지원 확대 방안도 논의됐다.
전영배 미래인재과장은 “상상이룸공작소는 아이들의 상상력이 현실이 되는 창의력의 산실”이라며, “오늘 협의 된 내용을 바탕으로 학생들이 미래 사회가 요구하는 융합적 사고력을 갖춘 인재로 성장할 수 있도록 교육 환경을 조성에 힘쓰겠다”고 밝혔다.
충남교육청은 이번 보령 지역 협의회를 시작으로 도내 각 지역 공작소의 운영 상황을 세밀히 살피고, 지역 간 격차 없는 보편적 상상이룸교육 환경 조성을 위해 교육청 차원의 네트워크를 지속적으로 강화해 나갈 계획이다.
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