문화
![[인문학으로의 초대] 최금희의 그림 읽기(127)](/data/kuk/image/2026/06/28/kuk20260628000014.460x260.0.jpg)
[인문학으로의 초대] 최금희의 그림 읽기(127)
티에리 드 뒤브(Thierry de Duve)의 해석은 마네의 그림을 훨씬 더 드라마틱하게 해준다. 그는 <폴리 베르제르 바>가 단일한 순간을 포착한 것이 아니라, ‘두 개의 서로 다른 장면을 이어 붙인 것’이라 말했다. 즉, 화가가 자리를 옮겼거나, 혹은 거울이 움직였다는 가정이 필요하다는 거다. 그렇지 않으면 그림 속 거울 반사의 ‘어긋남’을 설명할 수 없으니까. 그래서 이 그림은 두 개의 시간과 두 개의 시점을 압축한 무대가 된다. 이렇게 생각해 보면, 그림 속 여인과 거울 속 남자는 같은 순간에 존재하는 것이 아니라, 서로...
![[인문학으로의 초대] 최금희의 그림 읽기 (126)](/data/kuk/image/2026/06/22/kuk20260622000042.460x260.0.jpg)
[인문학으로의 초대] 최금희의 그림 읽기 (126)
![[인문학으로의 초대] 최금희의 그림 읽기(125)](/data/kuk/image/2026/06/05/kuk20260605000257.460x260.0.jpg)
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[인문학으로의 초대] 최금희의 그림 읽기(108)
발레 무대의 화려함을 그려낸 화가로 알려진 에드가 드가(Edgar Degas, 1834~1917)는 실제 발레 수업을 본 적이 없었다. 그는 단골 후원자 알베르트 헤흐트(Albert Hecht)에게 “실제 시험 장면을 보지도 않고 이런 무용 ...
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[인문학으로의 초대] 최금희의 그림 읽기(107)
포 미술관 1872년 10월, 에드가 드가(Edgar Degas, 1834~1917)는 친척들이 살고 있는 뉴올리언스로 여행을 떠났다. 미국에 6개월간 머물며 그는 18점의 작품을 완성했다. 뉴올리언스에 살던 동생 르네(Rene)는 형 드가와 프랑...
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[인문학으로의 초대] 최금희의 그림 읽기(106)
에드가 드가는 1880년대에 파스텔과 유화, 드로잉으로 <모자 가게>를 그렸다. 기울어진 시선과 독특한 구도는 마치 작은 상점을 그대로 옮겨 놓은 듯, 19세기 파리의 모자 가게를 생생히 불러낸다. 그림 속 젊...
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[인문학으로의 초대] 최금희의 그림 읽기(105)
에드가 드가(Edgar Degas, 1834~1917)는 가까운 가족과 친구들의 초상화를 즐겨 그렸지만, 그의 시선은 곧 모자 가게와 세탁소 같은 노동의 현장으로도 향했다. 모자 가게의 풍경, 다림질 하는 여인의 땀 냄새 가득한 공...
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[인문학으로의 초대] 최금희의 그림 읽기 (104)
클로드 모네(Claude Monet, 1840~1926)의 <밀집 더미, 여름의 끝 무렵>을 한 점 만 본다면 그리 특별할 게 없는 풍경화이다. 그러나 이 작품은 모네의 최고 연작 중 하나다. 모네는 1890년부터 1891년까지 밀짚 더미 30여...
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[인문학으로의 초대] 최금희의 그림 읽기(103)
에드가 드가(Edgar Degas, 1834~1917)는 태생적으로 파리라는 대도시에서 부르주아로 살아온 화가였다. 그래서 연습실이나 무대 이외의 공간에서 바라본 발레리나, 카페 콩세르(Café-concert)의 가수, 경마 등 상류층...
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[인문학으로의 초대] 최금희의 그림 읽기 (102)
한 산과의 오랜 대화 1900년대 초, 프랑스 남부의 햇살 아래에서 세잔은 한 산과 오랜 대화를 나누고 있었다. 그 산은 바로 생트빅투아르(Saint-Victoire) 산으로 세잔은 무려 80 점이 넘는 작품에 담아냈다. 그 중에서...
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[인문학으로의 초대] 최금희의 그림 읽기(101)
붉은 지붕과 푸른 바다: 레스타크의 기억 1876년, 폴 세잔(Paul Cezanne, 1839~1906)에게 프랑스 남부 마르세유 인근에 있는 마을 레스타크(L’Estaque)는 프로방스의 빛과 색, 구조와 형태를 실험할 수 있는 조용한 실험...
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[인문학으로의 초대] 최금희의 그림 읽기 (100)
세잔의 시선으로 본 생트 빅투아르 산 생트 빅투아르 산(Mont Sainte-Victoire)은 엑상프로방스 근처 아르크 강 계곡 위로 우뚝 솟아, 그 독특한 실루엣으로 보는 이를 압도한다. 폴 세잔(Paul Cezanne, 1839~1906)은 이 장엄한...
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[인문학으로의 초대] 최금희의 그림 읽기 (99)
세잔의 붓끝에서 분장한 외삼촌 1866년 가을, 프랑스 남부의 엑상프로방스에서 27살의 폴 세잔(Paul Cezanne, 1839~1906)은 외삼촌 앙투안 도미니크 소베르 오베르(Antoine Dominique Sauveur Aubert)를 다양한 인물로 분장시켜 연...
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[인문학으로의 초대] 최금희의 그림 읽기 (98)
예술의 기능: 기억, 감상, 희망 중학교에 갓 입학한 3월, 언니의 그림이 교실에 걸려 있다는 소식을 들었다. 방과 후 조용한 교실을 찾아 들어가 갈색 액자 속 그림을 바라보던 순간이 아직도 생생하다. 그 그림은 ...
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[인문학으로의 초대] 최금희의 그림 읽기 (97)
예술과 문학의 교차점: 졸라의 서재에서 1868년, 프랑스 화가 에두아르 마네는 살롱에 한 작품을 출품한다. 그것은 단순한 인물화가 아니었다. 그림 속 주인공은 작가 에밀 졸라(Emile Zola, 1840~1902)이다. 그는 1867년 &...
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[인문학으로의 초대] 최금희의 그림 읽기(96)
온실 속의 오르탕스는 미완성인가? 세잔의 <온실에 있는 세잔 부인> 은 단순한 초상화를 넘어선다. 이 그림은 아내 오르탕스 피케(Hortense Fiquet, 1850~1922)를 40세의 모습으로 담아낸 것으로, 그의 초상화 중에서...
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[인문학으로의 초대] 최금희의 그림 읽기(95)
모델, 연인, 동거인: 오르탕스 19세기 말 파리, 예술의 중심에서 한 남자와 여자가 조용히 시간을 쌓아갔다. 폴 세잔(Paul Cezanne, 1839~1906), 현대 회화의 문을 연 화가 그리고 오르탕스 피케(Hortense Fiquet, 1850~1922), 그의...
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[인문학으로의 초대] 최금희의 그림 읽기 (94)
세잔의 귀향: 카드놀이 하는 사람들의 변주 폴 세잔((Paul Cezanne, 1839~1906)은 1890년부터 1896년까지 “카드놀이 하는 사람들”을 주제로 다섯 점을 그렸다. 그림 값이 화가의 가치를 자리매김 해주진 않지만, ...
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[인문학으로의 초대] 최금희의 그림 읽기 (93)
시간과 인내의 결정체: 세잔의 사과 정물화 폴 세잔(Paul Cezanne, 1839~1906)은 사과를 단순한 과일이 아닌, 예술적 탐구의 대상으로 삼았다. 메트로폴리탄 미술관에만 그의 사과 정물화가 여섯 점이나 있다는 사실은 ...
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[인문학으로의 초대] 최금희의 그림 읽기(92)
현대 미술의 문을 열다- 후기인상주의 화가들 조르주 쇠라(Georges Seurat, 1859~1891)의 <서커스 사이드쇼 Parade de cirque>는 뉴욕 맨해튼 5번가에 자리한 메트로폴리탄 미술관의 갤러리 825에서 전시되고 있는 후기인...
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[인문학으로의 초대] 최금희의 그림 읽기(91)
사랑을 점묘로 그리다 조르주 쇠라의 <화장을 하는 젊은 여인>은 단순한 초상화가 아니다. 그것은 사랑의 흔적이며, 예술가의 마지막 고백이다. 점묘법이라는 과학적이고 구조적인 기법 속에 감정의 결이 ...
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[인문학으로의 초대] 최금희의 그림 읽기(90)
<르 샤위Le Chahut>는 조르주 쇠라(Georges Seurat, 1859~1891)가 1889 년에서 1890년 사이에 그린 신인상주의 그림이다. ‘샤위(Chahut)’는 프랑스어로 ‘소란’을 뜻한다. 파리의 물랭루즈에서 처음 등장한 도...


